PKM DEPOK 1 TAHAP KE SATU

IMPLEMENTASI RPP DAN OBSERVASI SERTA REFLEKSI SIKLUS I DI DEPOK 1

Oleh : Iwan Sumantri, S.Pd

Pada kegiatan berikutnya yaitu Tahap Pelaksanaan (Implementasi RPP) dan Observasi pada Siklus ke 1 penulis melaksanakannya sebagaimana yang sudah penulis rancang pada Perencanaan Pemecahan Masalah (RPP). Penulis menjadi guru model Lesson Study di kelas 9A dengan menyampaikan Materi Operasi Bilangan Bulat mengenai penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat. Dengan model pembelajaran tipe STAD dengan PAKEM yang disertai media pembelajaran / alat peraga persegi berwarna merah dan puitih. Penulis melakukan implementasi RPP sesuai dengan RPP hasil diskusi pada Plan. Pertama penulis lakukan adalah kegiatan perkenalan dengan para siswa kemudian penulis melakukan kegiatan pembelajaran sebagaimana yang sudah penulis susun pada Skenario Pembelajaran dengan waktu yang susdah penulis susun.

Dalam pelaksanaan ternyata ada beberapa hal yang penulis rasakan dan menjadi bahan diskusi pada kegiatan refleksi. Apa yang sudah penulis persiapkan ternyata masih saja ada hal-hal yang kurang dalam kenyataannya, seperti dalam KBM penulis masih terburu-buru karena merasa ingin cepat selesai sehingga ada hal-hal yang sudah disusun tidak tersampaikan. Demikianlah sekilas apa yang sudah penulis lakukan dalam kegiatan Implementasi RPP

( DO), yang kemudian hasil dari kegiatan tersebut dijadikan bahan Refleksi (SEE ) dan pada kegiatan itulah banyak hal dan masukan buat guru model (Penulis sendiri ) dan penulis rasakan itu bermanfaat. Ternyata kalau kita mengajar diamati oleh orang lain banyak kekurangan yang ada

pada diri KITA. Mudah-mudahan apa yang sudah KAMI Lakukan pada kegiatan Siklus I ini bias memacu dan memotivasi

Kami ke depannya agar lebih …. Dan lebih… dari hari yang lalu ( Bersambung )